Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 508049 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: <.>II=М251662/2019/1<.>
Общее количество найденных документов : 12
Показаны документы с 1 по 12
1.
378.046-021.64:78(574)
М 76


    Момбек, А. А.
    Подготовка бакалавров музыкального образования в республике Казахстан [Текст] / А. А. Момбек // Мистецтво та освіта. - 2019. - N 1. - с. 2-5
УДК

Рубрики: музична освіта,  освіта--музична,  освітні програми,  Вчителі музики
   Казахстан
Аннотация: У статті розглядаються питання підготовки бакалаврів освіти спеціальності 5В010600 - Музична освіта за новою освітньою програмою, мета якої - підготовка висококваліфікованого вчителя музики, которий володіє високою соціальною і громадянською відповідальністю, здатний здійснювати професійну діяльність. Висвітлюються завдання - забезпечення якісної професійної підготовки майбутніх учителів музики у відповідності із соціальним замовленням суспільства, оновленням змісту освіти та світовими стандартами освіти. Наводяться види професійної діяльності - освітня(педагогічна); навчально-виховна; навчально-технологічна; соціально-педагогічна; експериментально-дослідницька; організаційно-управлінська.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.
[37.7] : 7.316.77
Л 85


    Лупак, Н. М.
    Художня комунікація в площині мистецької освіти: теорія, практика, інновації [Текст] / Н. М. Лупак // Мистецтво та освіта. - 2019. - N 1. - с. 6-11
УДК

Рубрики: Мистецька освіта,  художня комунікація,  комунікація--художня,  художнє знання
Аннотация: Акцентовано на ролі мистецької освіти як важливого чинника формування художньго пізнання майбутніх учителів мистецьких спеціальностей. Здійснено теоретичний аналіз феномена "художня коммунікація" в контексті розвітку сучасної мистецької освіти. Обгрунтовано особливості художньої комунікації (крізь призму взаємодії суб'єктів і об'єктів мистецької діяльності) як специфічної форми передачі інформації художніми засобами. Виявлено нові грані мистецької освіти, пов'язані з інтенсівним розвитком інформаційно-комунікаційних технологій, поширенням цифрових систем електронного зв'язку, розширенням інтернет- мережі тощо.Окреслено новий тип художньої комунікації - віртуальний. Наведено приклади інноваційних форм художньої комунікації, здійснюваної в умовах вищого навчального закладу, як важливого чинника у формуванні комунікативної компетентності майбутніх учителів мистецьких спеціальностей.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
3.
37.0113-052:373(477)
Г 51


    Гич, Г. М.
    Учні нової української школи як носії "нової грамотності" і суб'єкти освітнього процесу [Текст] / Г. М. Гич // Мистецтво та освіта. - 2019. - N 1. - с. 12-14
УДК

Рубрики: навчальні інновації,  прийоми навчання,  Компетентність--навчальна,  грамотність
Аннотация: Статтю присвячено феномену "нової грамотності", який визначає суттєві зміни у шкільній освіті XXI cтоліття. Розглянуто окремі психофізіологічні особливості поведінки учнів як носіїв такої грамотності та суб'єктів освітнього процесу. Теоретичні поняття проаналізовано з метою визначення можливих дій учителя в умовах побудови Нової української школи. Запропоновано конкретні методики, прийоми й технології навчання,які можуть використовувати вчителі для розробки стратегії й тактики компетентнісно-діяльнісного уроку.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.
78:37.015.31-055.62
В 65


    Войтко, Т. О.
    Музичний розвиток дітей у системі М. Монтессорі [Текст] / Т. О. Войтко // Мистецтво та освіта. - 2019. - N 1. - с. 15-18
УДК

Рубрики: система виховання,  музичне виховання,  дошкільне виховання--музичне,  монтессорі-урок,  УРОК МУЗИКИ
Аннотация: На основі власних спостережень за работою педагогів харьківських україномовних закладів дошкільної освіти - дитячого центру "Світ дитини Montessori" та його філії автор статті описує складові процесу мизичного розвітку дітей дошкільного віку, особливості застосування дидактичних матеріалів і методів у системі М. Монтессорі. Розкрито змістовне наповнення "уроків тиши" й музичних занять, що проводяться в зазначених закладах, наведено приклади вправ, які розвивають увагу, спостережливість дитини та ії музичні здібності - музичний слух, пам'ять, музичну інтонацію.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
5.
[7 : 373.7] : 004
К 64


    Кондратова, Л. Г.
    Електронний засіб навчального призначення "мистецтво" в початковій школі [Текст] / Л. Г. Кондратова // Мистецтво та освіта. - 2019. - N 1. - с. 19-22 : фот.
УДК

Рубрики: електронний підручник--впровадження,  інтегроване навчання,  візуалізація,  початкова школа--підручники,  методика викладання--мистецтво
Аннотация: Розкрито особливості використання електронного засобу навчального призначення (електронного підручника) "Мистецтво" на уроках мистецтва в початкових класах нової української школи. Схарактерізовано складові електронного засобу навчального призначення. Описано організацію інтегрованого навчання мистецтва за допомогою електронних засобів навчання. Представлено методичні рекомендації щодо використання елементів електронного підручника для візуалізації навчання мистецтва, в організації художньо-творчої діяльності учнів початкової школи, сприймання та інтерпретації творів мистецтва, здійснення комунікації через мистецтво.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
6.
784.67
З-12


    Заболотний, І. П.
    Дитячий пісенний репертуар: аналіз і вивчення на уроках музичного мистецтва [Текст] / І. П. Заболотний, Є. В. Карпенко // Мистецтво та освіта. - 2019. - N 1. - с.23-28 : табл.
УДК

Рубрики: молодші школярі,  спів--вокальний,  фонограма,  Уроки музичного мистецтва
Аннотация: У статті розглядається проблема пісенного репертуару для молодших школярів у межах вивчення предмета "Мистецтво" у загальноосвітній школі. Аналізуються текстова й музична складова пісень для учнів початкової школи, запропанованих сучасними українськими авторамита використаних у підручниках "Мистецтво" ( на прикладі підручників для 1-х класів). Видокремлюються тенеденції пісенного репертуару сучасних українських авторів для дитячої аудиторії та особливості їх виконання під "живий" супровід і фонограму. Висвітлюються позитивні та негативні сторони застосування фонограм у музичному навчанні молодших школярів, наводяться методичні поради.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
7.
75.058 : 7.022.82 : 373
А 72


    Антонюк, В. І.
    Малювання сухою пастеллю в образотворчих студіях [Текст] / В. І. Антонюк // Мистецтво та освіта. - 2019. - N 1. - с. 29-38 : фот.
УДК

Рубрики: образотворчі студії,  учні початкової школи,  художні техніки,  пальцеграфія
Аннотация: Висвітлюється питання навчання учнів початкової й основної школи художньої техніки - пастелі й можливості опанування нею на базі образотворчих студій. На основі двадцатилітнього педагогічного досвіду автор обгрунтовує власну позицію щодо послідовності навчання дітей художніх техник і наголошує на необхідності починати з пастелі. Надано методичні рекомендації щодо художніх матеріалів,етапів роботи в даній техниіці, поради з педагогічного супроводу створення живописних композицій різного рівня складності вихованцями образотворчої студії. Наведено приклади робіт учнів 1-го і 5-го класів з послідовністю етапів їх виконання.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
8.
745/749 (091) : 377
Я 55


    Ямницька, Т. О.
    Опис, аналіз й інтепретація творів декоративно-прикладного мистецтва [Текст] / Т. О. Ямницька // Мистецтво та освіта. - 2019. - N 1. - с. 39-45 : фот.
УДК

Рубрики: декоративно-прикладне мистецтво,  Аналіз,  Інтерпретація творів мистецтв,  методи навчання--засобами мистецтва
Аннотация: У статті йдеться про опрацювання творів студентами коледжу в процесі вивчення курсу "Історія декоративно-прикладного мистецтва", висвитлюється педагогічний інструментьарій для цієї роботи, що включає опис, аналіз та інтерпретації твору. Розкривається сутність таких методів, як формальний, стилістичний, іконографічний, семіотичний. Розглядаються особливості інтерпретації як діяльності спрямовоної на творче осягнення авторського задуму. Пропонуються алгоритми здійснення опису й аналізу, а також приклади їх застосування в дослідженні творів різних видів декоративно-прикладного мистецтва. Матеріал є корисним для вчителів мистецтва загальноосвітніх навчальних закладів у організації процесу сприймання та інтерпретації творів мистецтва учнями основної і старшої школи.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
9.
791 : 37.091.32 :[7 : 93/94]
В 68


    Волошенюк, О. В.
    Кінофільм на уроках мистецтва й історії [Текст] / О. В. Волошенюк, Л. Є. Новікова // Мистецтво та освіта. - 2019. - N 1. - с. 46-50 : фот.цв.
УДК

Рубрики: кіномистецтво,  аналіз фільму,  байопік
Аннотация: Кіномистецтво є популярним способом поширення соціальних, моральних і культурних повідомлень, воно, як ніяке інше середовище, налагоджує емоційну й пізнавальну комунікації. У статті розглядаються можливості аналізу кінотекстів з учнями старших класів які, можливо застосувати під час уроків мистецтва та історії. Наводиться сценарій заняття для старшокласників, присвяченого жанру байопіку, надається матеріал, запитання та завдання для роботи с учнями старшої школи.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
10.
053.8 : 055.62] : 058.837 : 792.05
Л 13


    Лавриш, І. М.
    Дорослі і діти: партнерство у сценічній творчості [Текст] / І. М. Лавриш // Мистецтво та освіта. - 2019. - N 1. - с. 51-54
УДК

Рубрики: партнерство,  сценічне мовлення,  музично-театральна діяльність,  театр костюмів,  підліток
Аннотация: Актуалізується проблема досягнення взаєморозуміння між учасниками творчого процесу. Розглядається партнерські взаємини дітей і дорослих у різних видах сценічної творчості. Акцентовано партнерство міжособистісне та мистецьке. Важливим засобом формування партнерських якостей розглядається сценічне мовлення. Виокремлюється значущість сценічного мовлення в "немовленнєвих" різновидах театру, зокрема в музично-театральному колективі. Наведено приклади досягнення партнерських взаємин дітей і дорослих в новітніх жанрах театрально-сценічної творчості - історічних реконструкціях, театрі історічного костіма тощо.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
11.
[738.1 : 069.51] : 379.8
К 77


    Кравченко, Л. В.
    Унікальні твори європейської порцеляни з колекції музхею Ханенків. Виставка "на десерт" [Текст] / Л. В. Кравченко // Мистецтво та освіта. - 2019. - N 1. - с. 54-58 : фот.
УДК

Рубрики: виставки--музейні,  Національний музей мистецтв імені Богдана та Варвари Ханенків,  порцеляна--художня
Аннотация: Автор статті пропонує читачам ознайомитися з окремими творами виставки "На десерт. Традиції десертного столу у творах мистецтва з колекції музею" (куратор Людмила Кравченко) у Національному музеї мистецтв імені Богдана та Варвари Ханенків (м. Київ). Висвітлено концепцію та основні завдання виставкового проекту; розглянуто обрані твори європейської порцеляни, представлені на виставці, зокрема предмети майсенського чайного сервізу, рідкісний чайник виробництвап Сен-Клу, венеційський набір для шоколаду та севрський десертний сервіз. Матеріали проілюстровано експонатами музею.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
12.
72"17" : 373.5
Н 70


    Ничкало, С. А.
    Клод Ніколя Леду: архітектор-авангардист XVIII століття [Текст] / С. А. Ничкало // Мистецтво та освіта. - 2019. - N 1. - с. 58-63 : ил.
УДК

Рубрики: мистецтво архітектури,  естетичне виховання--учнів,  класицизм,  Ампір,  авангард в архітектурі
Аннотация: Необхідність посилення архітектурного компоненту в естетичному вихованні школярів актуалізує поповнення навчального змісту новими іменами. Стаття присвячена Клоду Ніколя Леду - поки що маловідомому в Україні архітектору епохи класицизму, який вплинув на становлення стилю ампір, а в найсміливіших проектах випередив свій час, ставши передвісником мистецтва авангарду. Надано характеристику основних етапів творчості Леду, розкрито індивідульні особливості його стилю. Ідеї Просвітництва, громадянської відповідальності, переконання в виховній місії архітектури, яких дотримувався Леду, не втрачають актуальності й у наші дні. Викладений матеріал доцільно використовувати як основу розробки творчих завдань.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей